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【展示設(shè)計(jì)】的主要特征有什么?
文章來(lái)源:http://clubtesla.cn 發(fā)布時(shí)間:2020-06-09 | 加入收藏 閱讀次數(shù) :6756次 返回列表

展示設(shè)計(jì)的特征主要包括以下幾點(diǎn):

1.綜合性

從“傳達(dá)空間設(shè)計(jì)”這個(gè)關(guān)鍵詞的字面上我們就以看出,它是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)學(xué)科。就信息傳達(dá)的功能而言,它接近于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),從空間環(huán)境的創(chuàng)造這個(gè)角度而言,它接近環(huán)境設(shè)計(jì),因此展示設(shè)計(jì)既要遵循視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性原則,又要考慮信息傳達(dá)所依托的空間環(huán)境的創(chuàng)造以及空間對(duì)人的影響。同時(shí),它還涉及美學(xué)、心理學(xué)藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、材料學(xué)、人機(jī)工學(xué)、行為學(xué)等方面的理論,此外,這種綜合性還體現(xiàn)在藝術(shù)與科學(xué)的綜合、經(jīng)濟(jì)與文化的綜合、技術(shù)與工程的綜合等方面。因此,綜合性是展示設(shè)計(jì)的一個(gè)重要特點(diǎn)。


2.時(shí)效性

無(wú)論哪種類型的展示活動(dòng)都有一定的時(shí)間限制不同性質(zhì)的展示,時(shí)間長(zhǎng)短不一。從受眾角度來(lái)講他們也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)特定的展示空間環(huán)境之中,而相對(duì)只是短時(shí)間地逗留其中。因此,如何在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率向人們傳達(dá)信息,達(dá)成一定的功利目的,是展示設(shè)計(jì)要解決的最根本的問(wèn)題。展示活動(dòng)的這種時(shí)效性不僅對(duì)展示設(shè)計(jì)理論和方法提出了更高的要求,同時(shí)也影響到展示在材料的選擇、施工工藝的選擇和處理等方面。

交互多媒體技術(shù)

3.超維性

超維性是針對(duì)展示空間而言的。展示是時(shí)間和空間的集合體,這種超維性不僅體現(xiàn)在展示空間環(huán)境表品、受眾之間,也體現(xiàn)在受眾在展示空間中感受信息的方式上。在有限的時(shí)空中,受眾可以通過(guò)各種感(可視、可聽(tīng)、可觸、可嗅、可詢等)全方位地參感受信息。超維性打破了傳統(tǒng)展示的形式和設(shè)計(jì)里念,更加體現(xiàn)了物質(zhì)和非物質(zhì)設(shè)計(jì)的綜合。


4.目的性

各種類型的展示設(shè)計(jì)都有其明確的展示目的,文化性展示如博物館、藝術(shù)館等具有文化交流、文化傳播以及文物、藝術(shù)品的展出等功能目的:商業(yè)性展示設(shè)計(jì)具有傳達(dá)商品信息,促進(jìn)銷售的目的等。從總的情況來(lái)講,展示的根本目的是信息的傳達(dá)和交流,這傳種合目的性也正是展示功能的體現(xiàn),如政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、交流功能、教育功能等。因此,目的性是展本示設(shè)計(jì)的又一特征


四、與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

以“傳達(dá)空間設(shè)計(jì)”為核心理念的展示設(shè)計(jì)必然與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。盡管在某些內(nèi)容、方法等方面存在很多共性,但展示設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)之間的區(qū)別也是非常明顯的。這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,產(chǎn)生的背景和學(xué)科支撐不同、研究的側(cè)重點(diǎn)不同、實(shí)施的工具不同。


1.與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的關(guān)系

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是以視覺(jué)生理為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)形式,它通過(guò)平面媒介以藝術(shù)化的方式準(zhǔn)確傳達(dá)信息。它是在二維空間中通過(guò)對(duì)視覺(jué)符號(hào)要素的合理組織和安排營(yíng)造空間氛圍,傳達(dá)信息。而展示設(shè)計(jì)是在三維空間中加入時(shí)間因素、行為因素后,通過(guò)對(duì)構(gòu)成信息傳達(dá)要素的組織和設(shè)計(jì)以及對(duì)信息傳播環(huán)境的營(yíng)造,實(shí)現(xiàn)信息傳播的設(shè)計(jì)過(guò)程。兩者的目的都是在于對(duì)信息的傳達(dá),而不同之處在于受眾信息獲取的途徑和方式不同,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要通過(guò)視覺(jué)方式獲取信息,而展示設(shè)計(jì)主要是通過(guò)各種方式獲取信息。相對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)而言,展示設(shè)計(jì)更為復(fù)雜,這是二者之間的不同之處。

兩者的共同點(diǎn)還體現(xiàn)在他們之間的交融性和共性上。交融性是指視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用什么信息需要傳達(dá)?傳達(dá)給誰(shuí)?通過(guò)什么樣的途徑和媒介傳達(dá)?達(dá)到什么效果?這些都是視覺(jué)傳達(dá)在展示設(shè)計(jì)中需要考慮的問(wèn)題,同時(shí)還要考慮展示空間中的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)和識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。而視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中需同樣考慮平面作品的展示方式、展示空間、展示媒介以及展示效果等。共性主要體現(xiàn)在二者目的都在于招引觀眾,傳達(dá)信息。因此,盡管二者的設(shè)計(jì)方式和手段有所區(qū)別,對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和借鑒是又必要的


2.與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系

環(huán)境設(shè)計(jì)是生活方式環(huán)境的設(shè)計(jì),它是通過(guò)對(duì)周圍環(huán)境的改變來(lái)改善人們的生活質(zhì)量的設(shè)計(jì),它不以傳達(dá)信息作為主要目的。而展示設(shè)計(jì)是要通過(guò)對(duì)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息有效傳達(dá)的目的,這是他們的本質(zhì)區(qū)別。此外,他們的不同還體現(xiàn)在展示設(shè)計(jì)所具有的時(shí)效性上,不管是何種展示活動(dòng)都有一定的時(shí)間限制,這也就決定了在材料的選擇和施工工藝等方面與環(huán)境設(shè)計(jì)的不同。他們的共同境的設(shè)計(jì)問(wèn)題,空間設(shè)計(jì)點(diǎn)就是都涉及空間環(huán)者具有同樣的借鑒作用方面的一般理論、方法對(duì)二者具有同樣的借鑒作用


3.與信息多媒體設(shè)計(jì)的關(guān)系

由于科技的發(fā)展以及交互設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的展示活動(dòng)在信息傳達(dá)上更加注重交互媒體的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。交互式多媒體是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上加入了交互功能,通過(guò)交互行為并以多種感官來(lái)呈現(xiàn)信息,受眾不僅可以看到、聽(tīng)到還可以觸摸到、感覺(jué)到、聞到而且還可以與之相互作用,它帶給人們?nèi)碌捏w驗(yàn)是一種嶄新的媒介形式。作為信息傳達(dá)的展示設(shè)計(jì),交互式媒體設(shè)計(jì)形式不僅能更加有效地傳達(dá)信息,還能實(shí)現(xiàn)信息的大容量、全方面展示,這也極大地推動(dòng)了展示設(shè)計(jì)向虛擬性、體驗(yàn)性方向的轉(zhuǎn)變。

交互多媒體設(shè)計(jì)在展示活動(dòng)中的應(yīng)用,主要將信息與多媒體介質(zhì)相結(jié)合,通的多過(guò)聲通道、多感官自然式交互、光、電等完成信息與傳達(dá)。以往的展示設(shè)計(jì)中交互設(shè)計(jì)只是空間中信息傳達(dá)的一種補(bǔ)充,受眾也只是單向地、被動(dòng)地接受信息,無(wú)法實(shí)現(xiàn)雙向性的交流,缺乏交互性,而現(xiàn)在展示空間中的交互多媒體設(shè)計(jì)在內(nèi)容、形式等方面都越來(lái)越重要展示空間設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的主要形式,也越來(lái)越受到,并逐漸成為受眾的青睞。

此外,從某種意義上講,展示設(shè)計(jì)是人參與活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì),這就與環(huán)境的關(guān)系密不可分,是環(huán)境設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分。因此,展示設(shè)計(jì)應(yīng)充分強(qiáng)調(diào)環(huán)境觀念并遵循環(huán)境設(shè)計(jì)的一般原除以則、方法和程序上兩個(gè)聯(lián)系相對(duì)密切的學(xué)科之外計(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷、設(shè)計(jì)策劃、信息傳播、符號(hào)學(xué)展示設(shè)、行為學(xué)、美學(xué)、人機(jī)工學(xué)等學(xué)科均有著重要的聯(lián)系,它們共同構(gòu)成展示設(shè)計(jì)的知識(shí)框架和體系,在此不一一贅述。


展示設(shè)計(jì)的特征主要包括以下幾點(diǎn):

1.綜合性

從“傳達(dá)空間設(shè)計(jì)”這個(gè)關(guān)鍵詞的字面上我們就以看出,它是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)學(xué)科。就信息傳達(dá)的功能而言,它接近于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),從空間環(huán)境的創(chuàng)造這個(gè)角度而言,它接近環(huán)境設(shè)計(jì),因此展示設(shè)計(jì)既要遵循視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性原則,又要考慮信息傳達(dá)所依托的空間環(huán)境的創(chuàng)造以及空間對(duì)人的影響。同時(shí),它還涉及美學(xué)、心理學(xué)藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、材料學(xué)、人機(jī)工學(xué)、行為學(xué)等方面的理論,此外,這種綜合性還體現(xiàn)在藝術(shù)與科學(xué)的綜合、經(jīng)濟(jì)與文化的綜合、技術(shù)與工程的綜合等方面。因此,綜合性是展示設(shè)計(jì)的一個(gè)重要特點(diǎn)。


2.時(shí)效性

無(wú)論哪種類型的展示活動(dòng)都有一定的時(shí)間限制不同性質(zhì)的展示,時(shí)間長(zhǎng)短不一。從受眾角度來(lái)講他們也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)特定的展示空間環(huán)境之中,而相對(duì)只是短時(shí)間地逗留其中。因此,如何在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率向人們傳達(dá)信息,達(dá)成一定的功利目的,是展示設(shè)計(jì)要解決的最根本的問(wèn)題。展示活動(dòng)的這種時(shí)效性不僅對(duì)展示設(shè)計(jì)理論和方法提出了更高的要求,同時(shí)也影響到展示在材料的選擇、施工工藝的選擇和處理等方面。

交互多媒體技術(shù)

3.超維性

超維性是針對(duì)展示空間而言的。展示是時(shí)間和空間的集合體,這種超維性不僅體現(xiàn)在展示空間環(huán)境表品、受眾之間,也體現(xiàn)在受眾在展示空間中感受信息的方式上。在有限的時(shí)空中,受眾可以通過(guò)各種感(可視、可聽(tīng)、可觸、可嗅、可詢等)全方位地參感受信息。超維性打破了傳統(tǒng)展示的形式和設(shè)計(jì)里念,更加體現(xiàn)了物質(zhì)和非物質(zhì)設(shè)計(jì)的綜合。


4.目的性

各種類型的展示設(shè)計(jì)都有其明確的展示目的,文化性展示如博物館、藝術(shù)館等具有文化交流、文化傳播以及文物、藝術(shù)品的展出等功能目的:商業(yè)性展示設(shè)計(jì)具有傳達(dá)商品信息,促進(jìn)銷售的目的等。從總的情況來(lái)講,展示的根本目的是信息的傳達(dá)和交流,這傳種合目的性也正是展示功能的體現(xiàn),如政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、交流功能、教育功能等。因此,目的性是展本示設(shè)計(jì)的又一特征


四、與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

以“傳達(dá)空間設(shè)計(jì)”為核心理念的展示設(shè)計(jì)必然與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。盡管在某些內(nèi)容、方法等方面存在很多共性,但展示設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)之間的區(qū)別也是非常明顯的。這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,產(chǎn)生的背景和學(xué)科支撐不同、研究的側(cè)重點(diǎn)不同、實(shí)施的工具不同。


1.與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的關(guān)系

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是以視覺(jué)生理為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)形式,它通過(guò)平面媒介以藝術(shù)化的方式準(zhǔn)確傳達(dá)信息。它是在二維空間中通過(guò)對(duì)視覺(jué)符號(hào)要素的合理組織和安排營(yíng)造空間氛圍,傳達(dá)信息。而展示設(shè)計(jì)是在三維空間中加入時(shí)間因素、行為因素后,通過(guò)對(duì)構(gòu)成信息傳達(dá)要素的組織和設(shè)計(jì)以及對(duì)信息傳播環(huán)境的營(yíng)造,實(shí)現(xiàn)信息傳播的設(shè)計(jì)過(guò)程。兩者的目的都是在于對(duì)信息的傳達(dá),而不同之處在于受眾信息獲取的途徑和方式不同,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要通過(guò)視覺(jué)方式獲取信息,而展示設(shè)計(jì)主要是通過(guò)各種方式獲取信息。相對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)而言,展示設(shè)計(jì)更為復(fù)雜,這是二者之間的不同之處。

兩者的共同點(diǎn)還體現(xiàn)在他們之間的交融性和共性上。交融性是指視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用什么信息需要傳達(dá)?傳達(dá)給誰(shuí)?通過(guò)什么樣的途徑和媒介傳達(dá)?達(dá)到什么效果?這些都是視覺(jué)傳達(dá)在展示設(shè)計(jì)中需要考慮的問(wèn)題,同時(shí)還要考慮展示空間中的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)和識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。而視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中需同樣考慮平面作品的展示方式、展示空間、展示媒介以及展示效果等。共性主要體現(xiàn)在二者目的都在于招引觀眾,傳達(dá)信息。因此,盡管二者的設(shè)計(jì)方式和手段有所區(qū)別,對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和借鑒是又必要的


2.與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系

環(huán)境設(shè)計(jì)是生活方式環(huán)境的設(shè)計(jì),它是通過(guò)對(duì)周圍環(huán)境的改變來(lái)改善人們的生活質(zhì)量的設(shè)計(jì),它不以傳達(dá)信息作為主要目的。而展示設(shè)計(jì)是要通過(guò)對(duì)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息有效傳達(dá)的目的,這是他們的本質(zhì)區(qū)別。此外,他們的不同還體現(xiàn)在展示設(shè)計(jì)所具有的時(shí)效性上,不管是何種展示活動(dòng)都有一定的時(shí)間限制,這也就決定了在材料的選擇和施工工藝等方面與環(huán)境設(shè)計(jì)的不同。他們的共同境的設(shè)計(jì)問(wèn)題,空間設(shè)計(jì)點(diǎn)就是都涉及空間環(huán)者具有同樣的借鑒作用方面的一般理論、方法對(duì)二者具有同樣的借鑒作用


3.與信息多媒體設(shè)計(jì)的關(guān)系

由于科技的發(fā)展以及交互設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的展示活動(dòng)在信息傳達(dá)上更加注重交互媒體的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。交互式多媒體是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上加入了交互功能,通過(guò)交互行為并以多種感官來(lái)呈現(xiàn)信息,受眾不僅可以看到、聽(tīng)到還可以觸摸到、感覺(jué)到、聞到而且還可以與之相互作用,它帶給人們?nèi)碌捏w驗(yàn)是一種嶄新的媒介形式。作為信息傳達(dá)的展示設(shè)計(jì),交互式媒體設(shè)計(jì)形式不僅能更加有效地傳達(dá)信息,還能實(shí)現(xiàn)信息的大容量、全方面展示,這也極大地推動(dòng)了展示設(shè)計(jì)向虛擬性、體驗(yàn)性方向的轉(zhuǎn)變。

交互多媒體設(shè)計(jì)在展示活動(dòng)中的應(yīng)用,主要將信息與多媒體介質(zhì)相結(jié)合,通的多過(guò)聲通道、多感官自然式交互、光、電等完成信息與傳達(dá)。以往的展示設(shè)計(jì)中交互設(shè)計(jì)只是空間中信息傳達(dá)的一種補(bǔ)充,受眾也只是單向地、被動(dòng)地接受信息,無(wú)法實(shí)現(xiàn)雙向性的交流,缺乏交互性,而現(xiàn)在展示空間中的交互多媒體設(shè)計(jì)在內(nèi)容、形式等方面都越來(lái)越重要展示空間設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的主要形式,也越來(lái)越受到,并逐漸成為受眾的青睞。

此外,從某種意義上講,展示設(shè)計(jì)是人參與活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì),這就與環(huán)境的關(guān)系密不可分,是環(huán)境設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分。因此,展示設(shè)計(jì)應(yīng)充分強(qiáng)調(diào)環(huán)境觀念并遵循環(huán)境設(shè)計(jì)的一般原除以則、方法和程序上兩個(gè)聯(lián)系相對(duì)密切的學(xué)科之外計(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷、設(shè)計(jì)策劃、信息傳播、符號(hào)學(xué)展示設(shè)、行為學(xué)、美學(xué)、人機(jī)工學(xué)等學(xué)科均有著重要的聯(lián)系,它們共同構(gòu)成展示設(shè)計(jì)的知識(shí)框架和體系,在此不一一贅述。


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